Keep Calm and Go On: 18 grandes estrategias para mantener a los estudiantes en la tarea

Tanto si ha sido profesor durante un día como si lleva más de 30 años, es probable que sepa lo difícil que puede ser mantener a los alumnos en sus tareas. Si alguna vez has tenido que lidiar con estudiantes que hablan durante las clases, que deambulan por el aula, que leen un libro durante la instrucción o que tienen otros comportamientos fuera de la tarea, tómate un tiempo para leer los consejos que he reunido a continuación para ti.

How to Keep Students on Task — 18 Best Strategies for Focusing

He tenido un gran éxito al poner en práctica algunos de estos consejos con algunos de mis alumnos, y creo que a ti también te vendría bien probarlos. También puedes compartir con tus alumnos este vídeo de un consejero escolar.

El consejero escolar que aparece en el vídeo destaca algunos comportamientos y consejos clave para que los estudiantes puedan mantener mejor su concentración, atención y comportamiento en la tarea.

Las mejores estrategias para ayudar a los estudiantes a mantenerse en la tarea

Aquí está mi lista de las 18 mejores estrategias para ayudar a los profesores a mantener gestión del aula y los estudiantes se mantienen concentrados en la tarea.

  1. Proporcionar enfoque a través de la fijación de objetivos de los estudiantes >
  2. Crear conciencia con los temporizadores de cuenta atrás >
  3. Celebrar conferencias centradas en la dirección >
  4. Incluir la actividad física >
  5. Dividir las tareas en trozos >
  6. Tasa (y cambio) de tareas >
  7. Incorpore listas de comprobación imprimibles >
  8. Proporcionar sólo una tarea o asignación a la vez >
  9. Utilizar asientos preferentes >
  10. Utilice colores contrastados para aumentar el enfoque visual >
  11. Utilice luz solar natural o lámparas en lugar de iluminación fluorescente >
  12. Eliminar las distracciones visuales >
  13. Tener "pausas de atención" >
  14. Explorar la opción de la medicación >
  15. Crear una oficina en casa >
  16. Intereses de apalancamiento >
  17. Variar las estrategias de instrucción >
  18. Fijar los plazos >

Siga leyendo para conocer más de cerca cada una de estas magníficas ideas.

1. Centrarse en el establecimiento de objetivos de los estudiantes

Establecer objetivos con los alumnos puede ser una motivación muy poderosa para ayudarles a concentrarse. Tómese el tiempo necesario para sentarse individualmente con los estudiantes y revisar su rendimiento y algunas de sus muestras de trabajo. Discutir las áreas de mejora y trabajar juntos para establecer un objetivo.

Provide Focus Through Student Goal Setting

Haz que los estudiantes escriban su objetivo en algún lugar donde lo vean todos los días para que les ayude a mantenerse motivados para mejorar y cumplir su objetivo. Asegúrese de programar una revisión rápida con los estudiantes para discutir su progreso hacia el cumplimiento de sus objetivos y para elogiar el esfuerzo y la concentración que ha estado observando.

2. Concienciación con los temporizadores de cuenta atrás

Muchos estudiantes se desvían de su tarea y no se dan cuenta del tiempo que le están quitando a lo que se supone que deben hacer. Utilizando un temporizador de cuenta atrás es una estrategia que puede ayudar a los estudiantes a medir la cantidad de tiempo que les queda para completar una tarea para limitar los comportamientos fuera de la tarea.

Create Awareness with Countdown Timers

Para muchos estudiantes, ver la cuenta atrás de un cronómetro delante de ellos es suficiente para mantenerlos concentrados en su trabajo y asegurarse de que terminan en un tiempo insuficiente.

3. Celebrar conferencias centradas en la dirección

Las conferencias centradas en la dirección son una forma de dar a los estudiantes una atención personalizada cada día para ayudarles a mantenerse en la tarea. Una conferencia centrada en la dirección es una conversación breve (1 minuto) entre usted y cada alumno de su clase. Durante la conferencia, haz dos preguntas a cada estudiante: "¿Qué trabajo has realizado y en qué vas a trabajar ahora?".

Hold Direction-Focused Conferences

Dar a los alumnos la oportunidad de articular estas respuestas puede ayudarles a volver a centrarse cuando regresen a sus asientos.

4. Incluir la actividad física

Estar sentado en el mismo sitio durante mucho tiempo y mantener la concentración ya es bastante difícil para los adultos, por no hablar de los niños. Los niños también tienen una capacidad de atención más corta y se benefician de la instrucción dividida. Dedica tiempo a varios momentos del día para dar a los alumnos la oportunidad de hacer un poco de actividad física.

Include Physical Activity

Esto puede ser tan rápido como pedir a la clase que se ponga de pie y haga 10 saltos de tijera o poner un breve vídeo de baile para que todos bailen.

5. Dividir las tareas en partes

Como acabamos de mencionar, los estudiantes tienen una capacidad de atención corta. Esto puede hacer que les resulte difícil completar las tareas más largas de una sola vez. Intente dividir las tareas en trozos más pequeños y dé a los alumnos un breve descanso entre cada tarea.

Break Tasks into Pieces

Por ejemplo, si pide a sus alumnos que escriban una historia sobre algo y que hagan un dibujo que acompañe a su historia, considere la posibilidad de dividir esta tarea en partes más pequeñas. Puedes pedir a los alumnos que escriban la introducción de su historia, que se tomen una rápida pausa de movimiento, que vuelvan a escribir la parte central de su historia, que hagan otra pausa y que escriban el final de la historia, que se tomen otro rápido estiramiento y que hagan el dibujo que acompañe a la historia.

6. Tasa (y cambio) de tareas

Algunos niños pueden desviarse de la tarea cuando se sienten demasiado frustrados con una tarea o perciben que es demasiado difícil para ellos completarla. Si crees que este puede ser el caso de alguno de tus alumnos, mantén una conversación con ellos y pídeles que califiquen la dificultad de la tarea, utilizando una escala del 1 al 10.

Rate (and Change) Tasks

Si te comunican que la tarea es muy difícil para ellos, trabaja con ellos para elaborar una lista de cosas que podrías hacer para apoyarles en la actividad.

7. Incorpore listas de comprobación imprimibles

Otra razón común por la que los estudiantes se salen de la tarea es que simplemente no recuerdan las instrucciones o no tienen claro lo que deben hacer a continuación. Evite este posible problema elaborando listas de comprobación rápidas para cada tarea en las que se utilicen los distintos pasos que los alumnos deben completar.

Incorporate Printable Checklists

También puede pedir a los alumnos que entreguen sus listas de control junto con su producto terminado para demostrar que han completado cada paso.

8. Proporcionar sólo una tarea o asignación a la vez

Otra idea que puede probar con los estudiantes que parecen abrumados por las tareas complejas o por tener demasiadas tareas a las que dar seguimiento es asignar sólo una tarea a la vez.

Provide Only One Task or Assignment at a Time

Dar a los alumnos una cosa específica en la que trabajar les ayudará a tener claro lo que deben hacer. Luego, una vez que hayan terminado esa tarea, puedes darles la siguiente tarea.

9. Utilizar los asientos preferentes

El asiento preferente es un método muy utilizado por muchos profesores para mantener a determinados alumnos en la tarea. Con un asiento preferente, se toman decisiones muy estratégicas sobre dónde sentar a cada niño.

Use Preferential Seating

Coloque a los estudiantes que sabe que tienen más dificultades para mantenerse en la tarea más cerca de usted. Esto le permitirá vigilar más de cerca sus comportamientos, y será más probable que estén atentos a la tarea sabiendo que usted está tan cerca.

10. Utilice colores contrastados para aumentar el enfoque visual

Otra razón por la que algunos estudiantes pueden tener problemas para concentrarse es si tienen dificultades para ver o leer la información en la pizarra o en la pizarra inteligente del aula.

Use Contrasting Colors to Increase the Visual Focus

Utilizar colores contrastados para aumentar la capacidad de los alumnos de centrarse en las palabras o elementos visuales que son importantes para su aprendizaje. Aquí son los mejores colores para utilizar en su entorno de aprendizaje.

11. Utilizar luz solar natural o lámparas en lugar de iluminación fluorescente

Muchas aulas tienen iluminación fluorescente, que puede ser dura para los ojos. Considere la posibilidad de mantener las luces superiores apagadas y abrir las persianas o comprar luces con una luz más suave y natural para utilizarlas en el aula. Estas luces serán mucho más fáciles para los ojos y pueden ayudar a aumentar la concentración de los estudiantes. Encuentre algunas lámparas inofensivas para su clase en este artículo .

Use Natural Sunlight or Lamps Instead of Fluorescent Lighting

Como beneficio, también puede notar que se siente mejor al final de cada día sin estar sentado bajo las luces fluorescentes todo el día.

12. Eliminar las distracciones visuales

Una sobrecarga de estímulos visuales puede abrumar a los alumnos y hacerles muy difícil concentrarse en una sola cosa, como su trabajo. Evalúe su aula y considere la posibilidad de reducir la decoración y los carteles para no abrumar a sus alumnos.

Remove Visual Distractions

Además, tenga en cuenta el grado de distracción visual de las instrucciones que publique o de las hojas de trabajo que comparta con sus alumnos.

13. Tener "pausas de atención"

Una pausa de atención es una oportunidad para que los alumnos determinen si estaban concentrados en su trabajo en un momento dado. Antes de realizar las pausas de atención, enseñe a sus alumnos qué es prestar atención y qué deberían hacer si realmente están prestando atención. Da algunos ejemplos y haz que los alumnos representen ejemplos y no ejemplos de prestar atención. A continuación, a lo largo del día, pon temporizadores para que suenen a diferentes horas, y haz que los alumnos indiquen si estaban o no prestando atención cuando el temporizador se apagó.

Have "Attention Breaks"

Esto puede ayudar a los estudiantes a ser más conscientes de sí mismos y también a comprender mejor lo que significa prestar atención.

14. Explorar la opción de la medicación

Si ha probado varias de las estrategias enumeradas aquí y todavía le preocupa mucho la capacidad de atención de un alumno en particular, pida a sus padres que acudan a una reunión. Hable de sus preocupaciones y obtenga la opinión de los padres sobre los comportamientos y lo que están viendo en casa.

Explore the Option of Medication

Si no puedes aportar ideas adicionales para probar, considera la posibilidad de recomendar a los padres que concierten una cita con el pediatra de su hijo para explorar los siguientes pasos.

15. Montar una oficina en casa (para hacer las tareas del hogar)

Si los padres han compartido que también tienen problemas para mantener a sus hijos en la tarea en casa cuando completan los deberes u otras tareas, sugiérales que creen un espacio de oficina en casa. Dar a los estudiantespacio dedicado donde puedan concentrarse lejos de sus hermanos u otras distracciones puede ayudar a aumentar su concentración.

Set Up a Home Office (For Doing Home Tasks)

Si los padres no disponen de una habitación separada que puedan utilizar como despacho, sugiera la compra de un cubículo de estudio o incluso de un tablero trilateral que pueda colocarse frente a los alumnos para bloquear otras distracciones mientras trabajan.

16. Intereses de apalancamiento

Averigüe lo que les interesa a sus alumnos y utilice sus intereses para ayudarles a mantenerse en la tarea. Por ejemplo, si a uno de tus alumnos que tiene dificultades para concentrarse y concentrarse en la tarea le encantan los dinosaurios, busca formas de incluirlos en tus clases.

Leverage Interests

Esto puede incluir la lectura de libros sobre dinosaurios, la elaboración de problemas matemáticos sobre dinosaurios, la entrega de pegatinas de dinosaurios a los alumnos que están trabajando, o cualquier otra cosa que se te ocurra que tenga que ver con los dinosaurios.

17. Variar las estrategias de enseñanza

Los estudiantes tienen diferentes estilos de aprendizaje. Algunos pueden ser aprendices visuales, otros auditivos y otros kinestésicos. El estilo de aprendizaje de un niño influye en los tipos de tareas que le aportarán los mayores beneficios educativos.

Vary Instructional Strategies

Es importante variar sus estrategias de instrucción y trabajar para satisfacer los diferentes estilos de aprendizaje de sus alumnos a través de las diferentes lecciones que imparte.

18. Fijar plazos

Por último, establece plazos para la finalización y entrega de los trabajos. Cuando los estudiantes tienen una fecha límite para trabajar, es más concreto para ellos que decir algo como "termina esto tan pronto como puedas".

Set Deadlines

El plazo puede ser en los próximos 20 minutos, al final del día o al final de la semana, dependiendo de la tarea, pero es importante tener algo concreto y comunicarlo a los alumnos.

Hojas de trabajo para mantenerse en la tarea

Permanecer en la tarea y mantener la concentración a través de la instrucción y el trabajo en clase no es algo natural para muchos estudiantes. De hecho, tendrás que trabajar con tus alumnos para enseñarles esta habilidad, igual que tendrías que trabajar con ellos para enseñarles a sumar, restar, leer o escribir. La incorporación de algunas lecciones y hojas de trabajo que se centran específicamente en la habilidad de permanecer en la tarea puede ayudar a los estudiantes a mejorar su capacidad de concentración y atención. A continuación, encontrará algunos sitios excelentes para encontrar algunas hojas de trabajo de permanencia en la tarea para usar con sus estudiantes:

Resumen

Mantener a los estudiantes en la tarea es un problema al que se enfrentan casi todos los educadores. Cada niño es diferente, y algunas estrategias funcionarán mejor con diferentes alumnos. Tómate un tiempo para experimentar con tus alumnos utilizando algunas de las ideas de este post. Vuelve y comparte tus éxitos en un comentario; ¡me encantaría saber qué ha funcionado con tu clase!

Última actualización el 15 de abril de 2021 por Emily

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